为进一步掌握各教学单位审核评估工作进展动态，加快推进审核评估各项自评自建工作，6月24日—25日，由校教学视导专家、学校审核评估评建办公室人员等组成的19个检查组，深入各教学单位开展本科教育教学审核评估教学单位专项检查。党委常委、副校长王志华带队开展检查巡视

为进一步掌握各教学单位审核评估工作进展动态，加快推进审核评估各项自评自建工作，6月24日—25日，由校教学视导专家、学校审核评估评建办公室人员等组成的19个检查组，深入各教学单位开展本科教育教学审核评估教学单位专项检查。党委常委、副校长王志华带队开展检查巡视

5月20日，我校刘奉越教授撰写的理论文章《职业教育产教融合组织形态的实践样态及演进逻辑》被《新华文摘》全文转载，原文刊登于《高等工程教育研究》2024年第1期。

根据科睿唯安（Clarivate Analytics）5月公布的ESI统计数据，我校“材料科学”学科入围ESI全球前1%。这是我校第三次党代会胜利召开以来，继“工程学”之后的第二个入围学科，是学校强化学科建设顶层设计、实现创新发展的重要突破，标志着学校学科实力和竞争力的持续提升，对不断深化学科内涵建设有着重要意义。数据显示，我校共发表ESI论文2683篇，其中高被引论文25篇，总被引频次28236次；在“材料科学”学科领域发表论文653篇，其中高被引论文2篇，总被引频次8286次，篇均被引12.69次；前期入围的“工程学”学科领域发表论文468篇，其中高被引论文7篇，总被引频次4093次，篇均被引8.75次，国际总排名2230位，较上期（2024年3月）提升62位。此外，我校“化学”学科是下阶段有望进入ESI全球前1%的潜力学科。（图文/学科办 屠远；审核/朱福先；编辑/周雅倩）

根据科睿唯安（Clarivate Analytics）1月11日公布的ESI统计数据显示，我校“工程学”学科首次跻身ESI全球排名前1%，实现了我校ESI全球前1%学科的历史性突破。近年来，学校始终坚持以学科建设为龙头，学位点建设为抓手，坚持“四个面向”，优化学科布局，积极服务区域经济发展，主动服务常州新能源之都建设，形成了机械工程、教育学等一批引领性学科，打造了“绿色制造与智能制造”“资源循环利用”“职业技术教育”等特色亮点。此次，以机械工程、环境科学与工程、控制科学与工程等学科为主要支撑的“工程学”学科进入ESI全球前1%，标志着我校优势特色学科具备了较高的国际学术生产力和影响力，学科建设取得重大进展。本期数据显示，我校近十年共发表ESI论文2531篇，他引25622次，篇均他引10.12次，高被引论文20篇。其中在工程学领域共发表ESI论文431篇，被引3578次，篇均被引8.30次，高被引论文5篇。此外，我校“材料科学”和“化学”等学科是下阶段有望进入ESI全球前1%的潜力学科。据悉，ESI是基于Web of Science所收录的全球12000多种学术期刊近十年发表的SCIE