8月29日上午，我校在厚德楼220会议室召开学校“十四五”事业发展规划编制教师代表座谈会。校党委副书记、校长、校“十四五”规划编制工作领导小组组长朱林生，校党委副书记、副校长崔景贵，相关职能部门主要负责人、各教学单位教师代表参加会议。会议由崔景贵主持。会上，16名教师代表聚焦学校“十四五”事业发展愿景，围绕学校职教师范管理体系改革和高水平职教师资培养、职业教育历史传承和资源挖掘、学科方向规划和学科交叉发展、基层教学组织建设、专业实验室建设、师资队伍建设、青年教师职业生涯规划、国际教育先进模式学习、服务地方经济产业转型发展等方面建言献策。崔景贵对各位老师的建议和意见表示感谢。他指出，规划制定过程中开门问策、集思广益非常重要，学校后期还将开展多个层面的交流座谈，广泛听取教职工对学校事业发展规划的意见和建议，群策群力、齐心协力，研究新情况，作出新规划。朱林生作总结讲话。他对与会教师对学校“十四五”规划的重视和所作的认真准备表示感谢，对老师们即从学校发展宏观大局的思考，又关注微观一线教学等多个维度思考问题表示肯定。他说，“十四五”时期是学校进一步加强内涵建设，提升办学综合实力和社会影响力的爬坡

8月29日下午，学校“十四五”事业发展规划编制工作推进会在厚德楼220会议室召开。校党委副书记、校长朱林生，党委副书记、副校长崔景贵，党委常委、副校长周兰珍、贝绍轶，党委常委、组织部长石飚，党委常委、宣传部长基国林，各相关职能部门、学院（部）的主要负责人，规划编制工作领导小组办公室和发展规划处全体人员参加会议。会议由崔景贵主持。会上，学校9个专项规划编制组牵头部门负责人分别汇报工作进展情况，就编制学校总体发展规划、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、师资队伍建设、科学研究与社会服务、专业建设与人才培养、大学文化与校园建设、教育国际化、继续教育与社会培训等专项规划提出目标、思路与举措。参会校领导对各专项规划编制组的汇报内容作了点评指导。副校长贝绍轶在讲话中提出三点建议。第一，各专项规划都要设立标杆，眼光要放远；第二，要有量化的指标，目标要有高度、有质量；第三，要研究我国高等教育发展的规律和未来发展动向，关注我国重点发展产业及重点发展的“卡脖子”技术，关注以国内循环为主、国际国内互促的双循环发展新格局下的建设思路。副校长周兰珍在讲话中提出四点建议。第一，规划制定要在顶层设计的基础上更