我校召开2023级专业人才培养方案论证答辩会

7月24日，我校召开2023级专业人才培养方案论证答辩会，来自上海交通大学、南京师范大学、南京林业大学、常州大学、常州工学院等高校的6位教授，与校党委副书记、校长戴国洪，党委常委、副校长贝绍轶，教务处处长王志华等一起作为答辩专家对我校15个代表性专业进行了答辩。各二级学院院长、分管教学副院长、专业负责人、系主任、骨干教师代表，教务处相关人员参加了会议。

会议分两组，分别在正德楼第二会议室（理工类专业组）、厚德楼220会议室（文科类专业组）进行。会上，各答辩专业分别就本专业2023级人才培养方案制定的过程和依据、内容详细解读（包括培养目标、毕业要求、课程体系构成、占比逻辑关系等）、与2019级人才培养方案的变化（包括变化的内容、变化的原因、变化后能否实施）、基于人才培养方案的人才培养模式思考等进行了汇报。与会专家认真听取汇报，审阅相关材料，针对每个专业的问题提出了许多建设性的意见和建议。

贝绍轶介绍了此次答辩会的背景和意义。他希望通过各位专家的指导与建议，进一步优化我校2023级人才培养方案，做到科学合理、有效可行。同时，也期待通过论证答辩会，凝聚各方智慧，优化培养方案，确保其不仅符合社会需求、遵循教育教学规律，而且做到接地气，可执行。

戴国洪在答辩会中指出，各专业要注意方法论，按照“Top-down”设计和“Bottom-up”实施的理念开展2023级人才培养方案修订工作；各教学院长和专业负责人要认真研究和学习《关于制订2023级本科专业人才培养方案的指导意见》文件，落实文件要求；各学院要发挥全体教师的力量，坚持“四新”的理念，把握新时代高质量发展对人才能力与素质的需求，找准专业定位，持续完善培养方案。

据悉，今年是我校各专业人才培养方案四年一次的大修之年，学校领导高度重视，从《关于制订2023级本科专业人才培养方案的指导意见》（江理工教〔2023〕56号）的出台到专业论证答辩，都给予关心和指导。各学院各专业教师基于2019级人才培养过程中存在的问题，按照持续改进的原则，对其优化形成了2023级人才培养方案。本次答辩会后，各专业不仅会按照各位专家的指导建议进一步完善2023级人才培养方案，还将突出以立德树人为根本，进一步凝练方向，细化措施，不断提高本科人才培养质量，为学校的高质量发展贡献力量！（文/教务处 张万军；审核/王江涛；图/编辑 彭艳）