为学习贯彻教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，倡导积极推进家庭心理建设，营造健康幸福、积极向上的家校社协同育人氛围，5月15日上午，由常州市教育局、常州市妇联、我校联合举办的2023年青少年心理与积极家庭教育论坛，在校图书馆南报告厅顺利举行。校党委书记崔景贵，常州市政协副主席、常州市教育局局长完利梅出席开幕式并致辞。常州市家庭教育研究院全体成员，常州市中小学教师，校辅导员代表，教育学院部分教师，学前教育、应用心理学专业本科生及市人大代表、社会人士参加论坛。论坛分为两个阶段，分别由教育学院院长李德方和副院长张长英主持。
在开幕式上，崔景贵代表学校致欢迎词。他感谢市教育局、市妇联和专家们对研究院工作的大力支持。围绕本次论坛的主题，崔景贵提出，要科学把握家校协同育人的心理边界，补齐当今家庭教育的心理“短板”，深入探究青少年问题现象的心理“症结”，着力提高青少年的心理“免疫力”，聚力提升青少年的心理幸福感，注重推动家庭的积极心理建设，真正做适合的积极型家庭教育。崔景贵希望研究院专家团队坚定自信、勇毅前行，团结奋进、知行合一，携手走好新时代家庭教育研究的“赶考”之路、大考之路，奋力探索中国式现代化家庭教育实践创新的积极之道和“常州范式”。
完利梅在会上发言，她介绍了常州市在开展心理健康教育和家庭教育所做的工作及取得的显著成效，指出新时代背景下家庭教育的特殊性，强调了家庭教育的重要性，切实提高家庭教育工作的针对性和实效性，有利于积极推动家庭教育工作扎实顺利开展。同时，她还发出了加强家校社协同育人，促进青少年全面发展的倡议。完利梅充分肯定了本次论坛的重要意义，感谢心理与教育领域著名专家学者对常州市青少年心理教育工作的专业引领和大力支持，并预祝论坛取得圆满成功。
本次论坛以“积极育新人·幸福向未来”为主题，聚焦“校家社协同育人”“积极家庭教育”等议题，旨在探讨如何通过多方合作，共同促进青少年的健康成长和幸福发展，为未来的幸福生活奠定基础。在论坛上，来自省内6位知名专家、学者就青少年心理健康、积极家庭教育实践和校家社共育等话题进行了深入探讨和交流。
江苏省心理学会理事长、南京师范大学心理学院原院长、博士生导师邓铸教授以《家校社教育责任认知与协同育人条件》为主题，作开场发言。常州开放大学党委书记、校长顾锡宏以《积极家庭教育助力孩子成长——新时代父母家庭教育的几个认识》为题，深入浅出地为家庭教育的具体实施给出了实际指导。江苏省常州高级中学心理与生涯教育特级教师赵世俊作题为《未成年人心理健康促进的家庭使命》的报告，提出家庭教育指导的核心任务是让家长获得正确积极的育人理念、智慧科学的育人方法并能营造健康的家庭心理环境。
武进区青少年活动中心副主任王丽华作题为《积极教育成就幸福人生》的报告，界定了积极教育的内涵，领略幸福的真谛，分享了习得幸福的方法。我校心理学系教授、硕士生导师方翰青作题为《积极家庭教育的核心理念与实践操作》的报告，从心理咨询工作中发现的问题入手，分享了积极家庭教育的核心理念，系统介绍了积极家庭教育的实践操作。钟楼区检察院检察长、常州市人大代表孙敏作题为《“依法带娃”背景下涉案未成年人家庭教育问题探究》的报告，从工作经验出发，分析了涉案未成年人家庭教育的问题及原因，提出要以司法保护促推“六大保护”深度融合，协同发力。
本次论坛的举办，深化了积极家庭教育和青少年心理健康领域的交流与合作，为推动家庭教育的发展提供了新的思路和方向，有助于构建更加健康、和谐的家庭、学校、社会关系。（图/文 教育学院 王永杰、董云英、何静雅；审核/张长英、李德方；编辑/黄妤）
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