11月28日上午，共青团江苏理工学院第三次代表大会、第四次学生代表大会在我校图书馆北报告厅召开。共青团江苏省委副书记周亮，共青团江苏省委高校部副部长孙国杰，共青团常州市委副书记刘团、庄铠，省学联驻会主席朱博阳，我校党委书记朱林生，校党委常委、组织部长石飚，兄弟院校团委书记、学生会主席，学校党群部门主要负责人，各学院党委副书记以及全体青年代表、列席代表等300余人出席会议。会议由校党委常委、副校长周兰珍主持。

为进一步巩固我校后勤安全检查工作成果，推进后勤安全工作常态化建设，11月27日下午，我校在正德楼第二会议室召开2020年省高校后勤安全检查工作总结会议。校党委副书记汤建石，后勤保障处、后勤服务总公司领导班子以及中层管理人员参加会议。会议由后勤保障处处长、后勤服务总公司总经理高凯主持。会上，后勤保障处党总支书记夏美玲从安全检查前期准备工作、安全检查取得成效、存在问题及下一步整改措施等方面，对此次省高校后勤安全检查工作进行了全面总结。高凯在会上交流了外出检查兄弟院校后勤安全工作的感悟，从多部门的协同合作、隐患排查整改的闭环管理以及设备设施的维护等方面介绍了其他兄弟高校的经验和做法。汤建石作总结讲话。他指出，此次检查取得的成效是对我校两年来后勤安全工作成绩的充分肯定，体现出我校后勤全体员工安全意识和质量意识有了明显提升。在肯定成绩的同时，他要求后勤管理人员不断提高思想认识，紧抓安全工作不放松，不断提高后勤工作质量标准，提升管理干部发现问题和解决问题的能力，层层压实安全管理责任，切实提升后勤安全管理的能力和水平，为学校发展提供强有力的后勤保障。（图/文：后勤保障处孙瑛；审核：高凯；编辑：许琳）

11月26日下午，民盟江苏理工学院支部换届选举会议在校图书馆四楼会议室召开。民盟常州市委专职副主委张翠娥、组织处处长曹永忠、宣传调研处处长刘兴尧，以及友好单位民盟李公朴支部的倪建春主委等出席会议。我校党委副书记汤建石，副校长谢忠秋，校党委常委、统战部长俞亚萍，民盟江理工支部盟员代表参加会议。会议由谢忠秋主持。选举换届会议按照组织程序选举产生了民盟江理工新一届支部委员会委员：宋乃平任主委，邵晨霞、张长英任副主委，陆海曙、王泽、王帅任支部委员。曹永忠宣布委员会分工结果。宋乃平代表新一届支部委员会做了表态发言。民盟李公朴支部副主委何学东代表友好支部致辞。张翠娥在讲话中充分认可了民盟江理工支部近五年的工作成效，并从思想政治站位高、盟务工作创新高、双岗建功水平高等方面对今后工作提出期望。汤建石代表学校党委对我校新一届民盟支部委员会的产生表示热烈的祝贺，并从加强思想建设，坚定政治共识；抓好自身建设，增强组织活力；重视学习实践，提升履职能力；聚焦发展重点，提升履职实效四个方面对民盟支部的发展和建设提出要求，希望新一届民盟支部委员会继续带领全体盟员发扬优良传统，加强自身建设，把民盟江理工支部建成一个信

11月26日下午，我校举行智能网联汽车产业学院成立大会。校党委副书记、校长崔景贵，常州市发改委主任汤如军、办公室主任岳玉军，东软教育科技集团公司高等教育事业部总经理李冰、华东区总经理赵涛、华东区高级销售经理张鑫，以及我校教务处、学生工作处、团委等职能部门和相关工科学院负责人，汽车与交通工程学院党政领导、师生代表参加大会。大会由校党委常委、副校长贝绍轶主持。崔景贵代表学校祝贺智能网联汽车产业学院成立，感谢东软教育科技集团和常州市发改委对学校事业高质量发展的大力支持。希望各职能部门、相关学院学习贯彻落实党的十九届五中全会精神，以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线，创新“新职师十新工科”办学格局，推动产教深度融合、有效融合，开门办学院、开放建学科、开拓育学生，积极探索新时代工程教育教学方法，致力于建构更适合、更优质、更高效的大学人才培养范式，全面提升专业建设内涵和应用型专门人才培养质量。汤如军代表常州市发改委祝贺我校智能网联汽车产业学院签约建设，感谢我校对常州发展和改革所作的贡献。他指出，我校与东软教育科技集团有限公司深化产教融合，共建智能网联汽车产业学院，培养面向智能网联汽车

11月25日下午，常州市委党校基础理论教研室主任、副教授，市委宣讲团成员李红利来校，在图书馆北报告厅为我校科级及以上干部作题为《着力加强新时代党的政治建设》专题培训报告。报告会由校党委常委、组织部长石飚主持。李红利从理论解析、运行逻辑和行动自觉三个角度，对党的政治建设进行了深入浅出的阐释与解读。他指出，提高领导干部政治能力的途径主要有三点：以理论学习强化政治认同、以实践历练培养政治担当、以党性锻炼塑造政治品格。他表示，领导干部要以勇于担当的作为兑现不忘初心的承诺、以求真务实的态度解决改革发展的问题、以朝气蓬勃的精神来提高治国理政的质量。石飚在主持报告会时指出，“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的”，习近平总书记关于干部能力的这一科学论断，为新时代广大党员干部的学习、锻炼、成长指明了方向。他要求，全体干部要把稳政治立场，坚定政治信仰；坚持理论学习，铸牢政治灵魂；积极投身实践，锤炼政治能力。（文字/党委组织部王志贤，审核：图/编辑：蒋詹）

11月24日下午，我校在图书馆四楼会议室举行党委理论学习中心组（扩大）学习会，围绕意识形态工作专题进行集体学习研讨。校党委理论学习中心组成员、各基层党组织书记参加学习会，会议由校党委书记朱林生主持。常州大学丁恒龙教授作辅导报告。他从基本内涵、主要主张、重要表现、存在危害、治理途径等方面对当前社会上存在的主要错误社会思潮进行了辨析与批判。校党委副书记汤建石作重点发言。他要求，全校各级党组织提高政治站位，充分认识做好意识形态工作极端重要性；认真领会《实施办法》新精神新要求，守好意识形态工作“责任田”；坚持底线思维，把意识形态工作责任扛在肩上落实在行动上。校党委常委、宣传部长基国林作重点发言。他强调，要统一思想，高度重视意识形态工作；提高认识，清醒面对当前高校意识形态领域存在的主要问题；着力抓好关键环节，牢牢把握学校意识形态工作领导权。朱林生就进一步加强学校意识形态工作，提出三点要求：一是把准“极端重要”的政治定位，抓好理论武装这个根本。二是紧扣“服务大局”的基本职责，巩固壮大主流意识形态。三是增强“全员参与”的行动自觉，落实意识形态工作责任。他要求，建立健全工作机制，配齐建强工作队伍，筑牢

11月24日上午，根据省委统一部署，省委宣讲团成员，南京审计大学党委副书记、校长刘旺洪教授来校，在图书馆北报告厅为师生作党的十九届五中全会精神宣讲报告。全体在校校领导，中层干部，人大代表、政协委员，校民主党派负责人，马克思主义学院教师、学生代表聆听了报告。报告会由校党委书记朱林生主持。

11月22日，我校首届中吴文学节在图书馆南报告厅举行。茅盾文学奖、鲁迅文学奖双料得主、《人民文学》副主编、长篇小说《北上》作者徐则臣，鲁迅文学奖获得者、河北省作协副主席李浩，茅盾文学奖、鲁迅文学奖评委王春林，与师生分享文学阅读与创作的经验。常州市文联、作协、书协领导专家、文学爱好者及我校师生代表参加开幕式。开幕式由人文学院院长司马周主持。

为进一步推进我校机械工程学院机械设计制造及自动化专业、机械电子工程专业的工程教育专业认证现场考查准备工作，11月20日，以校党委常委、副校长贝绍轶为组长，电子信息工程专业和材料成型及控制工程专业的专业负责人及认证负责人等校内专

11月21日上午，中国数量经济学会长江三角洲经济研究会第一届理事会第一次常务理事会在我校图书馆四楼会议室召开，来自上海、江苏、浙江、安徽、河北等地的常务理事等出席会议。会议由安徽财经大学副校长张焕明主持。

为推进与宜兴相关产学研合作企业的项目对接，11月20日，校党委常委、副校长蒋心亚带领艺术设计学院、科技处相关人员赴宜兴市开展项目洽谈。在产学研合作单位利永紫砂博物馆、中超茶帅工艺家具厂、无锡市明珠电缆有限公司，双方就学生实习实践、毕业设计实践等进行了对接；在紫金苑陶瓷有限公司、阳羡茶文化生态园举行了学生实习基地挂牌仪式。在官林镇政府，由徐锡良副镇长牵头，就化工、机械、电缆类相关企业与我校相关部门进行了座谈对接。座谈会上，蒋心亚介绍了学校基本情况，并将校企合作的关键归纳为“信任、行动、创新、相互成就、责任”五个方面。企业代表介绍了企业基本情况，表述了各自的诉求。科技处处长梁国斌介绍了我校相关的科技成果，并就我校为企业提供科技服务进行了宣讲，双方就学生实习实践、毕业设计对接、毕业学生就业、产学研深度合作等开展了深入交流。通过本次洽谈交流，前期的产学研合作进一步细化，有望开展实质性的项目实施；学校与宜兴的工业企业进一步对接，扩大了合作范畴。艺术设计学院、科技处将积极把本次走访取得的意向尽快落地，推动政产学研合作取得实效。（供稿/艺术设计学院 封冰；审核/钱云福；编辑：黄妤）

近日，第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛在南昌航空大学举办，今年机械类团体共设41个一等奖、63个二等奖，我校参赛团队名次位列第56位。本届大赛有来自全国30个省，395所高校，647支参赛队伍参赛，其中985、211或双一流高校超过100所，涉及参赛师生近7000余人，参赛学校和人数之多创历史新高。我校机械工程学院“大学生机械成图技术团队”全体队员参加了线上比赛，获机械类团体二等奖1项、机械类优秀指导教师二等奖4项；周子昂、曹福润、邹斌同学获个人一等奖、潘志成、陈琳昊、徐樊智等同学获得若干二等奖和三等奖的好成绩，获奖率100%。据悉，此次比赛为列入“全国普通高校学科竞赛排行榜竞赛名单”的赛事，由于规模大、水平高、参赛人数多，被誉为“图学界的奥林匹克”，受到全国众多高校的重视。大赛采用线上线下相结合的创新模式。引导高等院校在教学中注重培养大学生的创新创业意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力培养和工程实践训练，促使学生掌握扎实的基础知识，提高学生工程图学能力，培养较强的空间想象力和图学思维素质；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技创新活动。（供稿/